□谢巧玲

凤凰花开得很烂漫，又是一年毕业季。作为高三老师，我不由得感伤起来，这份感伤源于一张卡片的触动。

卡片是女生艳玲在最后一节课前送到备课室的。那时我低头看着手机，“老师，送给您！”艳玲的声音细细的。我抬起头时，正好卡片递到我面前。我有点愣住，这个年代送纸质卡片已很少，但随即又满脸欣喜地接过来。卡片的正面是浅蓝的底色，有造型的太

阳、白云，很清新。另一面贴着一张1.5元的邮票，空白处是艳玲同学的留言：to巧玲老师：饮其流者怀其源，学其成时念吾师。艳玲怯怯地看着我，我赶紧回应“谢谢你，高考加油！”艳玲高兴地点头跑开了。

艳玲是一个平凡的女生，我任教的政治科成绩一向不是很好。在两轮复习中，有一次我讲了一道漫画选择题，漫画的内容有点复杂，我讲了思路后让同学们认真思考，有不同意见的课后可以和我探讨。就是艳玲同学在课后找到我，很详细地说了她的不同看法，我觉得她讲得很有道理，表扬了她，并准备在下一节课更正一下。“老师，你不要说是我啊！”“为什么，这很好啊，说明你有思考，必须表扬。”后来，在课上我更正后表扬了艳玲同学，我分明看到她一脸的羞涩和喜悦。

离高考只有6天了，如果不是这张卡片，我还没意识到和同学们这场离别临近了。当我走进最后一堂课时，感伤的情绪再次漫涌上来。我整了整思绪，有力地和同学们说：“同学们，这是我们的最后一节课了。记得刚步入高三的第一天，我就给自己布置了一个任务，你们知道是什么吗？”同学们显然没读懂我，很是茫然。“就是要记住你们全班每一位同学们的名字。现在我走下去一个个叫，同学们帮我监督哦。”同学们期待地欢呼着。

梅红，拼命到睡着的女生，从中等生冲到“2号种子”。林铭，清秀和认真并存的小男生，让人想到“吹灭读书灯，一身都是月”的美好。我一边叫着同学的名字，一边在脑海里挖掘着他们平时的表现。当我叫到第三组最后一个男生时停了一下，有点忘了这个文静而努力的他，“卡住了吧”同学们善意等着我“出丑”。我挠挠了头，“伟超”，同学们笑了。某鑫，英语恶劣到26个字母拼不出来，政史地却优秀到一科不落下的男生。峰斌、悦盈、世峰、锦灿……铭峰，当我叫完最后一个学生的名字时,耳边响起了热烈的掌声。

“同学们，我不仅记住了你们的名字，也记下了你们三年来的点点滴滴。”“老师，我们也记住了您。”同学们齐声说。

凤凰花红了一季又一季，我们送走的毕业生也是一届又一届。最后一节课，我用这样特别的方式与同学们告别，不煽情、不矫情。

最后，我想告诉同学们：毕业，是一段故事的结束，更是另一段成长的开始。愿你们用“搏击”的姿态、“大我”的情怀、“诗性”的生命，振翅长空，成就辉煌。