核心提示>>>

一根根不起眼的竹藤，经过近几十年发展、创新、传承、壮大，已由草根工艺发展为造福百姓的民生支柱产业。而这产业飞速发展的背后，我们不能不提到一位匠人，他就是安溪藤铁工艺产业鼻祖——陈清河。前不久，他刚入选国家级非物质文化遗产代表性项目（竹编<安溪竹藤编>）代表性传承人。

A “竹编专业唯一的学生”

1956年，16岁的陈清河初中毕业，成绩优异的他考上高中，但由于家境清贫，为能尽早完成学业减轻家庭经济负担，他选择就读厦门工艺美术学院的前身——厦门鹭潮美术学校。在交通落后的50年代，陈清河花两天时间徒步抵达厦门。

1958年，学校改制为厦门工艺美术学校，陈清河和两位同学被安排到竹编专业学习，冷门专业使得那两位同学转学其他门科，于是，陈清河成竹编专业“独苗”。

陈清河坦言，当时也曾萌生转专业想法。但是，为能留住竹编专业唯一学生，校长开始做陈清河思想工作，并为他特设一个月2元甲等助学金。要知道，当时的2元等于陈清河半个月生活费。

提到这段往事时，陈清河说：“当时想法很简单，每个月有2元钱助学金，且学习竹编工艺毕业后也可以成为糊口技能，就这样我留在下。”

经过半年多学习，陈清河下定决心，勤学苦练劈竹篾及编织基本功，竹编工艺制作各道工序都能熟练掌握。他边学习边还为后来的学生授课。毕业后，陈清河留校任教。

1962年，出访东欧30件国礼任务，落到陈清河身上。“当时由我牵头，选了11个技术比较好的学生，关在车间里，用两个星期完成这光荣任务。竹编工艺品鼓竹盒现被收藏陈列波兰国家博物馆。”如今，陈清河还留着个《云锦瓶》作为见证，每每谈及此事，依然恍如昨日之事。

B 热水瓶壳衍生百亿产业

上世纪六十年代，陈清河从厦门回到安溪老家。市场上热水瓶壳短缺现象让陈清河看到商机。他在尚卿公社农械厂招收5名学徒，建竹编车间，专门生产热水瓶竹壳，而这里也成安溪竹编产业起点。

1972年，“尚卿竹编工艺厂”获批创建，在生产热水瓶竹壳基础上，陈清河研发出多种竹编工艺品，将安溪竹编从实用农家具提升至工艺美术品高度。第二年，福建省工艺品进出口公司将其定点为进出口生产厂家。

1984年，我县创办第一家中外合资企业——“福建省安星藤器企业有限公司”，陈清河出任总经理。从那时起，陈清河组织设计创新，把竹编扩展到了藤编，开启安溪竹编产业第二个十年。

1985年7月，他与爱人带上竹藤原料，在美国十几州礼品及家庭用品展销会上现场编织技艺表演，宣传竹藤编“手工制造”特点，轰动美国，为安星公司快速发展打下良好开端。

十年间，“安星”累计出口创汇6000多万美元，利润15000多万元人民币，解决近万人就业，帮助5000多贫困户脱贫。“一个人带动一个产业。”1989年，交出这份成绩单的陈清河被评为全国劳模。

1991年初，时任安星公司总经理、总设计师陈清河经过市场考察，把“刚柔并济”理念体现在工艺中，将钢铁与藤丝巧妙结合，创造出新艺种——藤铁工艺，葡萄系列篮子成为第一批藤铁工艺品。该产品在1991年春交会上一推出，便受到欧美客商抢购，开幕三天就把全年生产订单接满。

之后，持续推出藤铁系列化产品，铁艺与各种材料相结合的家居用品等，当时净利润达40%—45%。陈清河骄傲地说，“这就是创新设计的力量。”92-93年，公司产值为2000多万美金，达到高峰。

如今，我县藤铁工艺产业内涵升级，发展成为家居工艺文化产业，形成“国际国内市场两条腿走路，线上线下两个市场联动开发”新局面。在藤铁工艺产业带动下，如今，我县拥有2个淘宝镇，11个淘宝村，12万相关从业人员，2017年产值130亿元，获评“中国藤铁工艺之都”。

C 在传承基础上不断创新

在华侨职业学校内，家居工艺文化产业发展历程，被用浮雕及影雕形式浓缩呈现，铁艺及LED灯饰设计让整座学校颇有艺术气息。“陈清河劳模创新工作室”就设立在这所学校内。退休后，陈清河匠心依旧，为培养安溪竹藤编文化产业设计创意技术人才而努力。

“传统手工技艺不能在我们手上丢掉。”记者在华侨职业中专学校竹藤编技艺传习所，见到这位78岁的老人正在传习所指点学徒编织竹编，忙得不亦乐乎。几把粗细各异竹条在手指翻飞间几下，其貌不扬的竹条就已初具竹篮雏形了。

近40年来，陈清河培养竹藤编技术人员达1500多人，其中，福建省工艺名人黄连福，泉州市工艺美术大师陈明辉、黄庆发、林德时以及叶文土、吴知贤、黄春火、唐艺森、陈祝富、黄梅种等人，均成为工艺行业领军人物。

“我们要传承的是精益求精的工匠精神，对待传统非物质文化遗产，要传承、保护、创新，产业才能够进一步发展壮大。假如只停留在‘保护而保护’‘传承而传承’，那绝对不可以。”陈清河说，安溪竹编在材料、技法、造型等方面不断创新，产品由过去单一竹编，发展成藤、木、金属等13个大系列类别。

“倡导‘设计提升贸易’创新理念，推动家居工艺文化产业在产品设计创意上下功夫，跨界融合，推广个性化定制产品，向产品附加值要效益。”陈清河这样总结产业发展思路。

对于职业院校人才培养，陈清河有期待。他希望，依托安溪华侨职校，产学研一起上，传帮带一起抓，培养具有创新能力的家居工艺行业设计人才，为整个产业转型提升尽自己所能。 （记者洪金示）