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精细管理引领学生艺海扬帆

2018-03-06 11:25:51来源:安溪报-安溪新闻网

 ——记沼涛中学美术教研团队

本报讯 (记者洪金示 实习生吴慧敏)“三级干部会上,我校美术教研组被县委、县政府评为2017年度杰出教师团队,可以说是实至名归。”沼涛中学党支部书记吴开发说,十几年来,沼涛中学从仅有几名有美术兴趣的学生,到现在拥有13个美术班、在校美术生近700名,成为全省首屈一指的美术特色教学学校;从三级达标高中培养出清华学子,到学生遍布全国九大美院,每年美术本科上线百余人。沼涛中学桃李芬芳,离不开一支优秀美术教师团队。

细节管理 一团和气

“要学画者,先学做人。这是学生一进入学校第一课,画如其人,要求学生对艺术要有敬畏之心,学会与老师相处。”沼涛中学美术教研组组长黄伟游对记者说,艺术生学习是基础美术课,只有精要求、高标准,才能更好约束人的惰性,鞭策学生向艺术高峰攀登。学校美术教研组老师秉承“欲立艺者,先立人”育人理念,狠抓细节管理,严格要求每一位学生。

课前10分钟做好画材准备;规定地点削铅笔;同时削铅笔者不超过3人;色彩课中途洗调色盘或换水不超过5分钟;下课后所有物品有序放入柜子;保管好自己每一张作品……这些都是高一美术老师注重细节,着力培养美术生良好学习习惯必修内容。

同样,对教师要求也细微到对待每一张色彩画学生作业,要求老师要在几秒钟内看出这张作品不足,用一两分钟画出示意图告诉学生错在哪,并在15-30分钟内当场把画修改过来……从简单到复杂,让学生在无数次鼓励和纠正中,品尝到成功喜悦。

工作上,团队既分工,又合作,老中青全员参与,精诚协作,形成合力。在全省美术联考冲刺两个月中,高三美术老师们每天都要从上午上课直到晚上十点,甚至因为学生需个别辅导,常常工作到晚上十一点。可是他们从来没有抱怨过,总是倾注全部心血,默默耕耘在三尺讲台上。

一团和气、一份幸福感,是美术特色教育创新小组主色调。“小组的12位老师堪称师德楷模,他们放弃双休日、假期休息,全身心扑在校内美术班的教学工作上。”校长林添才说,正是有这样一批执着于美术教育的老师,沼涛中学特色立校才得以实现。

分层走班 艺海扬帆

“为了能让每个孩子都吃得饱,从高二年下学期开始分层走班制教学,在单个画室中又分有几个小组教学,小班化教学;由学生根据自己现有的知识基础以及学科的学习能力和大学目标定位,选择到相应层次的班级上课,这是沼涛中学一贯的做法。”黄伟游介绍。

“生动不如主动。”黄伟游介绍,课后常常能收到学习委员收集到的学生上课没听明白的问题,“让学生学会提问题,这样课堂就更有针对性。”三年前,学校一体机的投入使用,能让老师的绘画过程,同步直播,大大提高了教学的交互性。

而分层教学关键是课程建设。可以说,课程建设是分层教学顺利进行的核心与灵魂。为此,沼涛中学美术教研组编印《素描》《色彩》《速写》等校本教材,并按学生原有美术基础分“入门班”和“基础班”授课。

在美术特色教育管理上,着力抓好班主任选配、师资配备、教学目标设定、教学方法创新、教学手段运用、教学评价建构以及出台奖励办法等重点环节,立足学生差异,因势利导,力促每个学生都学有所成,实现“因材施教、争取让每一位学生都享有出彩机会”办学思想。

在日常管理上,针对美术生行为习惯不佳现状,建立系统、规范导师制度,引入“双班主任管理制”,即由专业课教师、文化课老师分别担任正副班主任,加强学生的日常管理,规范学生行为。

美术教研组出台《美术能力等级考试制度》,面向全校师生建立美术素养评价标准,为师生品行打上深深“尚美”烙印;主动适应国家深化招生考试制度改革带来的挑战和机遇,加强与国内高校、意大利美院对接,为孩子打通更多成才通道。

近几年来,沼涛中学美术专业学生每年都有一百多人考入本科院校,众多学子考入清华大学、同济大学、厦门大学、福州大学、西安美院、天津美院、湖北美院、山东美院等985、211重点高校和专业美院。同时,还有一大批学生在各级美术竞赛中屡获佳绩,师生美术作品频频刊登各类权威刊物上。值得一提的是,2017届高考,施彩燕老师班(非自主招生班)的毕业生,有43位同学被录取到本科院校。

立足前沿 共美其美

沼涛中学美术作品展览馆是学校师生展示作品的地方。记者看到展墙遗留下密密麻麻的钉孔。“展馆使用非常频繁。老师每次外出培训,回来都要做汇报、出作品,供全校师生观摩。”黄伟游介绍,教研组通过举办美术老师“绘画作品汇报展”,组织教师参加各级各类绘画比赛等形式,着力打造老师专业内力和继续学习能力。

学校持续强化“走出去,请进来”的教师培训模式,组织美术组教师前往外省美术名校考察学习,或邀请名校校长、教师到校讲学;学校立足前沿,已和福州大学建立“美术教育与交流基地”;组织教师参加与省内外高等美术院校教授的写生、讲学交流活动。一系列措施很好地提升本校教师专业视野,帮助教师更准确地把握美术高考教学新动向。

“我们注重名师领衔,梯队跟进。”黄伟游说,美术特色教育创新小组领路人是有着44年美术教育工作经验的翁火枝老师。他虽已年过花甲,却退而不休,主动要求返聘,坚守教学第一线,传艺育人,曾经是“全省最老的班主任”。目前,学校美术教研组形成由省美术教育名家、县级名师翁火枝老师作为领路人,以中国美协会员朱贵良、省优秀教师黄伟游、市教坛新秀黄世土为代表的“老中青”梯队,有力支撑办学特色创建。

美术教研组注重教科研成果的迁移、辐射、引领作用,在特教学校、留山小学、安溪十九中等学校设立“涛中画室”,引导更多小学、初中有美术兴趣的学生走近美术,爱上美术。同时,与甘肃省定西福台高中、厦门禾山中学等省内外特色学校建立友好学校,实现“共美其美”。

【责任编辑:王丹凤】

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